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如何提升高考作文思维品质的训练

2020-02-29 10:54:15

来源:原创   作者:李映华

阅读:4409

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长篇小说《春回大雁归》节选


原来高考都放在七月上旬,那个时候正是骄阳似火酷暑难当的时间段,考生顶着热日走进考场,还要挥汗如雨抢时间答卷,这对考生的正常发挥确实有程度不同的影响。黎天明退休后不久,国家调整高考时间,提前一个月考试,变成每年的六月七、八、九三天。


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四月的一天下午,黎天明应邀到工作过的单位为高三毕业班近千名学生讲高考作文。


朱校长主持,他开始介绍说,黎老师主编过《高中作文教程》《高考作文的体型与导练》的作文指导用书,还作为我省代表给全国中学语文老师上过高三观摩教学示范课,多次参加高考作文阅卷的工作,是一个教学经验丰富的一线指导老师。请广大师生用热烈的掌声欢迎他为我们上课!


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黎天明从应试作文的三种常见体型谈到审题的步骤和思维方法,接着谈应试作文快速立意和谋篇的训练。

他联系历年的高考题目,深入浅出谈训练步骤和思维方法。特别强调文章最后的点题,说收拢全文画龙点睛的归结很重要。


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最后黎天明语重心长讲了这样的几句话。他说,再有几个月大家就离开母校走向社会了,作为一个老教师送几句看似离题其实很切合主题的话。


人说文品如人品。一篇好文章脱颖而出,让高考阅卷老师眼睛一亮,说明这个考生思维品质高,有品位,有质地。

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品位和质地来源于平常日积月累的读书和思考。高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。他形容自己读书就像饥饿的人扑向面包那样迫切需求。你们以后人生道路漫长,要养成好读书好思考的好习惯,做一个思维品质高的有用人才。此其一。


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如何提高思维品质。如果有人问,见着一只苍蝇,你看怎么办?可能许多人会立即回答打死他。这就犹如脑筋急转弯里的题目,树上十只鸟,打死一只还剩多少一样,给出来的答案是一只不剩。如果有人提出,打死的一直还挂在树上;其它九只鸟里还有耳聋失聪的,那么这条题目有标准答案吗?


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历届高考作文的供材料题目里也有过类似的情况。有一年的全国高考作文题,两个小姑娘走进玫瑰园,一个小姑娘批评这园子不好,花下有刺,另一个小姑娘赞美这个院子,刺上有花。为什么有如此截然相反的评价?例举这组材料后,作文要求每一个考生联系社会的现实生活写一篇文章。一个说好,一个说不好,孰是孰非,要考生评论分析。


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见着一只苍蝇,许多人回答打。我们看看是下面的某种情况,能不能用打这个词那么简单。


如果这只苍蝇落的位置是正在睡觉奶奶的鼻子上,你用不用打这词?可能是轻轻赶走撵走好。


如果这只苍蝇落在味道鲜美价格昂贵的甲鱼汤碗边,你怕不怕打死的苍蝇落在汤碗里,投鼠忌器的心理会有。


这只苍蝇如果现在就落在教室的玻璃窗边,老师在上课,同学们在聚精会神听讲,你站起身去打吗?


如果没有苍蝇拍,你是不是考虑用手打还是用其他物件打?用手打或用其它物件打,打死苍蝇后上面有许多细菌怎么处理?


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这特的对象、时间、空间以及地域环境等等方面的因素都要考虑。犹如战场上瞬息万变战局需要指挥员进行缜密的思考和判断一样,一旦误判就会造成人员的巨大伤亡和不可估量的损失。


为什么说细节决定命运,因为差之毫厘谬以千里。因此,思维品质的提升和训练,也应当作为你们的终生课题。此为二。


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最后黎天明站起身,拿着话筒大声对同学们说,讲座结束前我再送给大家的是一首歌词《生活是什么》,感兴趣的同学可以用笔记下。


生活是什么?生活是思索,只有深深思索,才能够把痛苦变成欢乐;

生活是什么?生活是拼搏,只有顽强拼搏,才能够把成功道路开拓;

生活是什么?生活是忘我,只有无私忘我,心中的天地才无比宽阔。


讲座八十分钟。结束时,学校教务处安排了两个学生向黎老师献了花。


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(欢迎提出宝贵的修改意见。联系电话13390628690)


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