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踏寻古城老街, “亲吻”运河文化 (新版)| 陈启文
2023年12月18日 14:46   浏览:989   来源:宝应文苑

踏寻古城老街

“亲吻”运河文化

图文 / 陈启文

雨水汗水运河水,大街小巷不一样。

庭院深深深几许,一人巷长长多长。

千年古邑留青史,宝应运河流韵香。

——题记

周日清晨,细雨蒙蒙,为解前晚微醺,更为不误“青春”,我决定“离家出走”,去踏寻古城老街,“亲吻”运河文化。

宝应城的西部是一派古城的景象,古城向西便是著名的大运河。从工农路向西,向着古城和大运河的方向漫步前行。令我特别感兴趣的是南大街,因为它是我中学时代每天上下学的必经之路。街道两旁商铺林立,商品琳琅满目,虽然没了当年一片繁华热闹的景象,但商铺里的传统手工制品和古式古香的商品,不时勾起我美好的回忆。

由南向北沿街我边走边望,右边的“一人巷”依然向东延伸着,那是我当年每天往来四次的一道巷子,因巷子很窄,正常只能供一人通过,两人是不好并行的,故称“一人巷”。向前不远的左边,有一座向西的桥,叫小新桥,还是当年的样子。在途中的右边见到了当年表弟陈富大学毕业后分配的工作单位——饮服公司,但已显破落。还看到了一个个古老的庭院,此刻,我不禁想起了《庭院深深》的故事,随即写下了“庭院深深深几许,一人巷长长多长”的诗句,以聊表心怀。接近中大街处,当年赫赫有名的宝应德和酱醋厂就在左边,酱醋厂曾是姑姑一家人赖以生存的单位,属国营企业,当时着实令人羡慕,但如今早已不是酱醋厂了。(经作者本人寻访证实:小新桥东首向南为南大街,向北属中大街)

向东一拐便是鱼市口和五条街,这里有清代著名经学大师刘宝楠石像。刘宝楠出生于宝应,也许五条街就是他的出生地吧(后经证实刘宝楠故居位于宝应县安宜镇城中社区卢家巷28号)。刘宝楠是第一位研究宝应大运河的学者,也是早期研究中国大运河的奠基人之一,他的著述《宝应图经》便是新国学——运河学的奠基之作。如今的宝楠国际学校就是取名于此。

向北不远处就是几十年前宝应城最繁华的地段——大新桥,又叫红卫桥。这里道路依然宽敞通达,可是,当年的百货公司和糖烟酒公司大楼已不完全存在了。心念着去大运河畔观光,就没再向北去看望北大街了。左拐向西,在老县委大院附近看到了一排排低矮的屋架房,那一定是几十年前的民房吧,感到很好奇,便摄影留念。

上了运河大堤,我见到了大运河。虽然河畔环境已变化很大,但河还是那条河,水还是那样的水,河面宽阔,碧波荡漾,一艘艘运输船只来来往往,河面不时激起一轮轮波澜,碰撞起一朵朵美丽的浪花,令人心潮澎湃。我还清楚地记得学生时代体育课在运河路上进行长跑训练的场景,那是多么难以忘怀的美好记忆啊!

如今漫步在大运河畔,步道逶迤、草木葳蕤、风光旖旎,两岸再也没有杂货堆积、机器轰鸣,过去的杂草丛生、树木乱象也已不复存在。这里环境优美,空气新鲜。有供人步行观光的长道,长道一是法治文化展示墙;有可供跳舞、武术、耍剑、唱戏的平台;有冬泳协会驿站;路过一座座凉亭,还可见到“运河·青年学习社”“宪法展亭”等。这哪里是河堤,俨然是一个文化长廊。宝应城区2.5公里的运河两岸已被打造成美丽的风光带,成为居民散步休闲的好去处。

大运河因申遗成功而升档进位,被称为中国大运河。中国大运河包括京杭大运河、隋唐大运河与浙东大运河,其中京杭大运河长1789公里。宝应大运河是里运河的一个河段,里运河是京杭大运河八个河段的一个河段,这是指淮阴杨庄至扬州瓜洲的河段,长175公里。宝应大运河北起泾河小涵洞,南至子婴闸,长40.75公里,俗称80里运河。它既属京杭大运河,又属隋唐大运河,是两者的复合,具有双重含金量。

大运河,是宝应的母亲河,有学者说得好,宝应是应“运”而生。明吴绎论宝应历史第一句话就说:“邗沟肇于春秋”,也就是说,吴王夫差筑邗沟之日,也就是宝应有文字记载的开始。这也决定了宝应历史文化的性质,从此便以大运河城市载入史册。申遗成功,极大地提高了宝应历史文化品格。狭义地说,宝应有申遗河段与申遗点;广义地说,宝应作为大运河文化,它们都成为世界文化遗产的一部分。因此,宝应大运河也叫中国大运河,更是世界大运河。

手机铃起,夫人电话我回家吃饭了。看着饭桌上喜欢的几道菜,即兴发个朋友圈,并附言:一清二白最爱,一杯小酒怡情。晚上,生活在香港的好朋友可平看到了我发的朋友圈,回复了一首小诗:一清二白最爱,三杯小酒开怀,运河岸边问柳,微醺闲逛老街。感谢好友对我今天生活片段的精辟概括。

我为是宝应人而自豪,我为有好朋友而骄傲!

作者简介:

陈启文,中学高级教师,《宝应文苑》创始人,《宝应文苑》编辑部总编,宝应县作家协会灶户创作基地负责人,宝应文苑教育科技有限公司法人代表。系宝应县作家协会会员,宝应县微型小说学会会员,扬州市作家协会会员,扬州市英语学科带头人,北京星瀚智教育科技有限公司英语教育网课签约讲师,初中《英语考试与评价》等杂志社特约撰稿人,中国教育学会外语教学专业委员会会员。 

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